Producte i Espai

Departament:
Producte i Espai
Nom del curs:
L'exposició: del concepte al projecte. L'exposició com a expressió creativa
Docent:
Maite Segura García - Violeta Ortega
Nombre d'hores del curs:
105 h
Dates del curs:
del 13.10.10 al 11.02.11
Dies de la setmana:
dimecres i divendres
Horari:
17 a 20.30h
Nivell del curs:
Iniciació
Condicions d'accés al curs:
Curs dirigit a estudiants i professionals de diverses disciplines, sobretot a aquells que provenen del camp de les humanitats (història, història de l'art, geografia, arqueologia, antropologia, etc.). Dirigit també a responsables de l'administració pública de les àrees d'educació, cultura i turisme.
Nombre màxim d'alumnes:
25
Nº de crèdits reconeguts per la UAB:
7
Preu:
716 € + 26 € inscripció

Resum informatiu del curs

La gran oferta cultural actual vinculada al món de les exposicions obre la perspectiva d'una veritable sortida laboral. En aquest context, el professional ha d'abordar els nous reptes als quals s'enfronten els museus, sales d'exposicions, centres culturals i altres entitats, és a dir, els de desenvolupar un paper més proper i comunicador amb la societat. Aquest curs marca com a objectius principals, tant l'assimilació dels coneixements tècnic-conceptuals necessaris per a una òptima gestió i desenvolupament del projecte expositiu, com la seva aplicació pràctica.
N'hi ha moltes maneres d'abordar un projecte. Per aquesta raó s'inclou durant aquest curs un taller transversal que treballarà directament la creativitat de cada alumne. L'intenció és que cada individu recuperi la seva genuïnitat i originalitat, per poder desenvolupar propostes expositives més personals i enfocades a generar un diàleg amb l'espectador, fent de l'exposició, no nomès una mera adquisició de coneixements sino una experiència propia.

Programa desenvolupat dels continguts

Objectius: 
Assimilar els conceptes bàsics relacionats amb el món de la museografia.
Adquirir els coneixements necessaris i la metodologia de treball per a l’òptim desenvolupament d'un projecte museogràfic.
Adquirir els elements necessaris per a saber analitzar i avaluar una exposició.
Reconèixer l’exposició com un acte creatiu.
Recuperar i entrenar la capacitat creativa (estimulant i flexibilitzant l’ús de l’imaginació i millorant la capacitat d’expressió i comunicació).
Trobar la genuïnitat i individualitat pròpies, amb l’objectiu d’aconseguir un resultat personal i original, mes enllà del preconceptes i/o tendències.


Continguts
1. Conceptualització del museu i les seves funcions
1.1. Museu, museologia i museografia
1.2. Museu i societat
1.3. Les funcions del museu
1.4. Tipologies museístiques i tipus d'exposicions
1.5. Organismes nacionals i internacionals de museologia
Total hores: 5.

2. L'equip de treball
2.1. L'equip de l'exposició i les seves competències
2.2. Competències del conservador
2.3. Competències del comissari
2.4. Competències del dissenyador espacial i gràfic
2.5. Competències del gestor
2.6. Competències del comunicador o equip de comunicació
2.7. Competències de l'educador
2.8. Competències de l’instal·lador i muntador
Total hores: 5

3. El projecte d'exposició
3.1. La idea (l'avantprojecte o esborrany)
3.2. El programa d'exposició
3.3. El guió – Circuits – el ritme d'exposició
3.4. La seguretat en l'exposició
3.5. El disseny espacial: factors ergonòmics, el color, l'escenificació i/o ambientació
3.6. El disseny gràfic
3.7. La il·luminació
3.8. La disposició dels objectes – Manipulació, Transport i Conservació preventiva
3.9. Les assegurances i préstec d'obres
3.10. Programes de comunicació i difusió (activitats paral·leles)
3.11. La gestió del projecte expositiu: el pressupost, els R.R.E.E., els R.R.H.H, el
cronograma, la legislació
3.12. El públic: avaluacions i estudis
Total hores: 80

Metodologia
Classes teòriques amb videoprojecció i exercicis pràctics. Per al desenvolupament de les
pràctiques, es prioritzarà el treball en grup amb l'objectiu que l'alumne aprengui a treballar
en equip, encara que també es plantejaran exercicis individuals. Visites a diverses
exposicions amb la finalitat de desenvolupar part del temari del curs.

Avaluació
Es desenvoluparan pràctiques que consistiran en l'elaboració d'un projecte de comissariat i
un projecte museogràfic, amb la finalitat de que l'alumne assenti les bases adquirides durant
el curs i permeti al professor l'avaluació de l'alumnat.

Docent: Violeta Ortega

Objectiu
Hi ha moltes maneres d’abordar un projecte expositiu. La intenció d’aquest
taller és aprendre a fer-ho de forma creativa, per a generar un diàleg amb
l’espectador i fer-li viure l’exposició com una experiència pròpia més que com
una adquisició de coneixements.

Objectius
- Reconèixer l’exposició com un acte creatiu.
- Estimular i flexibilitzar l’ús de la imaginació.
- Recuperar i entrenar les eines que disposem per millorar la capacitat d’expressió i
comunicació.
- Trobar la genuïtat i individualitat pròpies, amb l’objectiu d’aconseguir un resultat
personal i original, mes enllà del preconceptes i/o tendències.
El procés es porta a terme partint d’un treball d’autoconeixement que incideix tant a l’hora
de prendre consciència de les nostres motivacions respecte al treball que ens enfrontem com
a la recerca d’un llenguatge propi en consonància amb el nostre món emocional.

Continguts
5.1. L’exposició, una experiència per l’espectador, anar mes enllà de lo merament
informatiu
5.2. La imaginació i la creativitat
5.3. El jo, l’autoconeixement
5.4. El jo i l’autor, el motiu expositiu
5.5. Identificació íntima amb l’autor, la seva obra i els seu context
5.6. L’espai i l’atmosfera
5.7. La comunicació
Total d’hores: 15h

Metodologia
El taller de creativitat és bàsicament pràctic, es faran exercicis col·lectius i individuals.
Utilització de la música com a eina d’evasió i visualitzacions com a eina pel desenvolupament
de la imaginació.

Bibliografia

  • A.A.V.V.; Exposiciones temporales. Organización, gestión, coordinación. Ministerio de cultura, 2006.
  • Alonso, L.; Museología. Introducción a la teoría y práctica del museo. Ed. Istmo, 1993, Madrid.
  • Alonso, L., García, I.; Diseño de exposiciones. Concepto, instalación y montaje. Alianza Editorial, 1999, Madrid.
  • Belcher, M.; Organización y diseño de exposiciones. Su relación con el museo. Ed. Trea, 1994, Gijón.
  • Bellido Gant, M.L.; Arte, museos y nuevas tecnologías. Ed. Trea, 2001, Gijón.
  • García Blanco, A.; La exposición, un medio de comunicación. Ed. Akal, colecc. Arte y estética. 1999, Madrid.
  • Lord, B., Dexter Lord, G.; Manual de gestión de museos. Ed. Ariel, Patrimonio Histórico.
  • Moore, K.; La gestión del museo. Ed. Trea, Gijón.
  • Pérez Santos, E.; Estudio de visitantes en museos. Ed. Trea, 2000, Gijón.
  • Pérez Valencia, P.; La insurrección expositiva. Editorial Trea, 2007, Gijón.
  • Rico, J.C.; Museos, Arquitectura, Arte. Los espacios expositivos. Ed. Sílex, 1994, Madrid.
  • Museos, Arquitectura, Arte. Montaje de exposiciones. Ed. Sílex, 1996, Madrid.
  • Museos, Arquitectura, Arte. Los conocimientos técnicos. Ed. Sílex, 1999, Madrid.
  • Thomson, G.; El museo y su entorno. Ed. Akal, colecc. Arte y estética. 1998, Madrid.